关于征集2025年度锦州师专校本课题选题的通知

各二级学院、部、中心、图书馆、机关处室：

为进一步推动学校教育教学改革，深化校本课题研究，培育高质量科研成果，现面向全校开展2025年度校本课题选题征集工作。具体事项通知如下：

一、选题方向

高职院校校级课题可以重点关注以下七大核心领域，体现了职业教育服务国家战略、区域发展和产业升级的使命。本次选题申报可仅参考但不限于如下领域：

一、产教融合与区域经济协同发展

（一）深度产教融合模式：聚焦校企共建课程（如嵌入式课程）、工学交替培养机制，探索企业全程参与人才培养的新路径。

（二）区域创新生态构建：研究职业教育如何支撑区域产业链升级，特别是数字经济、智能制造等新兴产业领域。

二、教学改革与质量提升

（一）“五金”建设实践：重点支持金专（特色专业）、金课（在线精品课）、金师（“双师型”教师）、金地（实训基地）、金教材开发。

（二）OBE教学改革：基于成果导向教育理念，推进学生综合素质评价体系重构

（三） 1+X证书制度：研究职业技能等级证书与专业课程体系的衔接策略。

三、思政教育与教师发展

（一）大思政育人体系：探索课程思政与专业教学的深度融合路径。

（二）教育家精神培育：研究新时代“双师型”教师培养机制，重点提升教师产业技术转化能力。

（三）师德师风建设：结合全面从严治党要求，深化校园廉洁文化研究。

四、数字化转型与教育创新

（一）虚拟仿真实训中心：建设虚实结合的实训平台，解决高危、高成本实训难题。

（二）大数据应用研究：开展毕业生就业质量跟踪分析、教学管理数字化平台开发。

（三）人工智能教育场景：探索ChatGPT等新技术在教学设计中的应用。

五、专业群建设与产业对接

（一）“新双高”建设：深化高水平专业群与产业链的适配度研究，重点支持新一代信息技术、智能制造等领域。

（二）职业本科：高职-职业本科一体化培养方案。

（三）专业动态调整：建立基于产业人才需求预测的专业预警机制 。

六、社会服务与职教出海

（一）技术技能培训：开发新职业从业者终身学习支持体系。

（二）职教国际化：研究工坊认证标准、职业教育海外办学模式。

（三）文化创意产业：支持锦州文创开发等具有地域特色的成果转化项目。

七、技术革新与科研成果转化路径、策略等。

（一）提升高校科技成果转化效能研究。

（二）高校产学研深度合作的制度体系优化研究。

（三）科技成果转化推广组织模式与激励机制研究。

（四）特定领域科研成果转化路径与策略研究。

八、党建工作、意识形态、思政、教学、科研、学生管理、安全管理、后勤服务等学校教育管理领域，学校发展及规划等方面，以及其他解决工作中的实际问题、工作中的重点、难点和亮点问题等。

二、选题要求

（一）实践性：紧扣学校发展规划。

（二）创新性：避免低水平重复，鼓励新视角、新方法。

（三）可行性：研究周期建议1-2年，团队7-10人。

三、提交方式

    填写《2025年锦州师范高等专科学校校本课题选题征集表》（附件1），以部门为单位汇总后提交电子版、纸质版（签字、盖章）至科研处王超老师。

截止时间：2025年4月14日 11:30前。

联系人：王老师，联系电话：18104966188

附件：2025年锦州师范高等专科学校校本课题选题征集表

科研处
2025年4月7日